Le CSA recommande l’éducation aux médias et à l’information aux adultes
« Tout le monde joue le jeu à tous les niveaux », salue Carole Bienaimé Besse, membre du Conseil supérieur de l’audiovisuel (CSA), à l’occasion de la publication, en novembre 2021, du premier rapport sur l’éducation aux médias et à l’information (EMI). Il souligne que depuis de nombreuses années, et plus encore depuis les attentats de 2015, la question de la contribution des groupes audiovisuels à l’EMI est apparue comme une nécessité en soutien aux actions menées par les enseignants. Ce premier rapport est ainsi plutôt optimiste et porteur d’espoir pour la suite. De multiples initiatives ont d’ailleurs été constatées, malgré le manque de moyens dans les services publics : forte implication des chaines de télévision et de radio privés comme publiques ; révélation de France Télévisions comme acteur de la continuité pédagogique avec des programmes éducatifs ; interventions régulières de journalistes pour sensibiliser les élèves aux fausses informations et faire connaître leurs méthodes de travail; etc. Le CSA recommande toutefois de favoriser les échanges avec les professionnels, de porter une attention particulière aux questions de harcèlement en ligne, de renforcer les initiatives à destination des adultes. En effet, d’après une étude publiée en 2019 sur « Science Advances », les utilisateurs âgés de 65 ans et plus partagent 2 fois plus d’articles faux sur les plateformes que les 45-65 ans et même 7 fois plus que les personnes âgées de 18 à 29 ans.
Légende et crédits photo : D’après le premier rapport du CSA sur l’éducation aux médias et à l’information, Lumni.fr, proposée par les acteurs de l’audiovisuel public a conforté son statut de plateforme éducative de référence. Uboiz.
